Нікопольський центр професійної освіти


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум
гості на сайті

Методична робота

Віртуальний методичний кабінет 

Натисніть на зображення

Вхід https://metod-work.klasna.com


 

Методист Клопінська І.О.

 

Методичну роботу в центрі координує методичний кабінет під керівництвом Клопінської Ірини Олександрівни.

Робота спланована як відкрита, цілісна, динамічна, соціально-педагогічна система, яка носить комплексний характер, реалізується за рівнем: викладач –методична комісія – методична рада – педагогічна рада центру.

Основне завдання методичного кабінету це – навчати, формувати та виявляти професійного педагога шляхом створення оптимальних умов, що будуть сприяти фаховому та творчому розкриттю викладача, майстра виробничого навчання, сприяти постійному підвищенню педагогічної майстерності та втілювати в освітньому процесі передові сучасні технології навчання і виховання.

Професія викладача, майстра виробничого навчання – це не тільки робота, а й велике захоплення педагогічним процесом, постійний творчий пошук вдосконалення своєї майстерності, в основі якого педагогічне гасло: «Щоб бути хорошим викладачем, майстром необхідно любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш»

Методичний кабінет займає особливе місце у життєдіяльності центру, у якому накопичуються матеріали передового педагогічного досвіду, найкращі зразки навчально – методичних матеріалів викладачів, майстрів виробничого навчання. Створюється банк педагогічних ідей, ініціюється робота творчих груп, координується робота методичних комісій, розробляються стратегії по впровадженню сучасних технологій навчання та передового педагогічного досвіду.

Методичний кабінет організовує та надає методичну допомогу у проведенні: відкритих занять, майстер – класів, олімпіад, конкурсів фахової майстерності, предметних тижнів. Через такі форми організації навчального процесу поширюється досвід сучасних педагогічних технологій: «мозкового штурму», ділових та рольових ігор, технологій тренінгового навчання, різних форм бригадно – кооперативного навчання, проблемного навчання та інше.

Основним із пріоритетних завдань методичного кабінету є методична допомога викладачу, майстру виробничого навчання  у створенні сучасного навчально – методичного забезпечення з навчальних дисциплін. Мета такої допомоги - озброїти педпрацівника знаннями про сучасні освітні технології, сприяти у втіленні та реалізації  кожним викладачем Державних освітніх стандартів.